Психотерапия шизофрении

О лечении шизофрении читайте всю информацию на главной странице, посвященной этой теме.

Лечение шизофрении

За период с начала прошлого века и по настоящий момент в понимании места мнестических расстройств в общей картине заболевания при шизофрении произошли глубокие изменения: от отрицания специфических нарушений памяти исследователи пришли к необходимости их выделения в качестве особых «маркеров» данного заболевания (см. лечение наркомании в днепропетровске). По всей вероятности, это связано не только с накоплением клинических данных, но и, в большей степени, с изменением взгляда на сущность и структуру мнестического процесса.

Психотерапия шизофрении

В истории развития представлений о памяти условно можно выделить два этапа: на первом из них память трактовалась в качестве натуральной, биологической функции; на втором — стала пониматься как высшая психическая функция.
Рассмотрение памяти в качестве биологической функции следообразования выдвигало на передний план ее процессуальные характеристики, а именно фиксацию следа, его хранение и актуализацию (см. диссоциативное расстройство личности). С этой позиции нарушения памяти не считались характерными для шизофрении, за исключением случаев хронического, прогредиентного течения болезни. Первые исследователи Dementia Ргаесох, Э. Крепелин и Е. Блейлер, полагали, что мнестические функции больных остаются относительно сохранными. В качестве основных симптомов заболевания полагались нарушение мышления («расстройства ассоциаций») и изменение аффективной сферы. Имевшие место феномены текущего забывания Блейлер связывал не с нарушением регистрации материала, а с расстройством воспроизведения, наступающего вследствие шизофренической «рассеянности» либо общего состояния больного (оглушенности и т.п.) (см. когнитивно-поведенческая психотерапия). Не отрицая того факта, что расстройства памяти могут присоединяться к общей картине заболевания в качестве добавочных симптомов (гипермнезий, амнезий и наиболее часто — парамнезий), Блейлер, тем не менее, считал, что «свои переживания больные воспроизводят большей частью не хуже здоровых, иногда даже лучше в том отношении, что они без разбору запоминают все детали, тогда как у здоровых мелочи совсем не доходят до сознания” _{[Блейлер, 1920]}.

Подростковая агрессия

Подобный взгляд способствовал тому, что в течение длительного периода экспериментальные исследования памяти при шизофрении не проводились (см. индивидуальная консультация психолога). Клинические данные подтверждали, что больные шизофренией (при отсутствии продуктивной симптоматики) обнаруживают достаточный запас прошлых знаний и гораздо успешнее, чем больные с органическими заболеваниями, запоминают и воспроизводят предлагаемый материал. Все это позволяло говорить об относительной сохранности каждого из структурных звеньев (фиксации, хранения, воспроизведения) в отдельности и, как следствие, самого мнестического процесса в целом.

Формы шизофрении